한국대학입학사정관협의회는 입학사정관 전형이 고등학교 교육과정을 충실히 평가하려면 대학수학능력시험 최저 기준의 적용을 자제해야 한다고 5일 주장했다.

입학사정관협의회 측은 각 대학의 다양한 입학사정관전형을 학생부 심층평가 입학사정관전형으로 단순화하되 기존 학생부 내신평가 전형과 혼동되지 않도록 명칭을 ‘입학사정관전형’으로 부기해야 한다고 덧붙였다.

전형자료를 단순화하려면 서류를 학생부, 자기소개서, 교사추천서로 간소화하고 자기소개서와 교사추천서는 공통양식을 사용해야 한다고 제안했다.

입학사정관협의회는 “고교와 대학의 교육과정을 연계해 선발하는 대입전형제도를 정착하는 것이 고교 교육을 정상화하고 사교육의 팽창을 막는 가장 바람직한 방법”이라며 “다양한 고교생활을 심층적으로 평가할 수 있는 입학사정관전형의 유지와 입학사정관제 지원사업의 지속적인 지원이 절실히 요구된다”고 말했다.

입학사정관협의회에 따르면 입학사정관제가 2008학년 도입된 이래 2013학년도 현재 시행대학이 125개교로, 4년제 대학의 60%에 달한다. 입학사정관제 정부지원을 받는 66개 대학에는 입학사정관 618명이 있고, 이 가운데 43.0%인 266명이 정규직이다.

입학사정관제로 선발되는 인원은 2013학년도 정부지원대학 기준 3만7천874명으로 4년제 대학 입학정원의 10.8%에 이르고, 독자로 실시하는 대학까지 포함하면 4만7천606명(13.5%)이다.

입학사정관협의회는 입학사정관제로 입학한 학생들이 비(非)입학사정관제로 들어온 학생들보다 학업성취도가 더 높고, 대학생활 만족도, 전공만족도, 학교 및 학과에 대한 충성도 역시 전체 재학생 평균보다 높았다고 강조했다.

입학사정관협의회는 오는 19일 경희대 법학전문대학원에서 ‘대입전형 간소화정책 이후의 입학사정관전형’을 주제로 콘퍼런스를 개최한다.

연합뉴스